المتطوعين
موقع المشروع

لا يوجد خريطة

كرنفال عيش حلمك الزرقاء

اتصل بنا
الرسالة


سجل التبرعات
  
كرنفال عيش حلمك الزرقاء
   القرية الحضرية، الزرقاء
عدد ساعات التطوع 6
التطوع يوم  0000-00-00
أيام اﻷثنين
الساعات من 15:00 إلى 21:00

المهارات المطلوبة

غير محدد

الفئة العمرية

المرحلة الثانوية، المرحلة الجامعية، فما فوق



أهداف التنمية المستدامة

   
التحدي
تحديد التحديات المراد مواجهتها ، أي المشاكل المجتمعية التي تم تحديدها، ومن الفئة المتأثرة وما هي الانعكاسات على المجتمع.

يواجه طلبة الثانوية -بعد انتهاء امتحاناتهم- تحدّي متعدد الأبعاد فيما يتعلق باختيار التخصص المستقبلي حيث يمكن تلخيص هذا التحدي بأربعة نقاط رئيسية هي: 1-ضعف معرفة الطلبة و أهاليهم بالتخصصات المتوفرة أمام طلبة الثانوية: حيث يوجد بالأردن أكثر من 1688 تخصص تعليم عالي (دبلوم’ بكالوريوس, دراسات عليا), منها أكثر من 1012 تخصص متاح لطلبة الثانوية (التوجيهي)، وهذا التحدي الكبير يشكّل تحديًّا أمام الطلبة عند تفكيرهم باختيار تخصص المستقبل. 2- نقص معلومات الطلبة وأهاليهم فيما يتعلق بالتخصصات المتاحة أمام الطلبة: من حيث طبيعة هذه التخصصات والمهارات والصفات المطلوبة لها والمواد الأكاديمية الأساسية فيها ومجالات عملها وحاجة سوق العمل لها. 3- ضعف أدوات اختيار التخصص: ضعف امتلاك المعرفة والأدوات المناسبة لتحديد الميول والقدرات واختيار التخصص المستقبلي المناسب لها. 4-الثقافة المجتمعية الخاطئة: انتشار ثقافة مجتمعية خاطئة فيما يتعلق بآلية اختيار التخصص و صورة ذهنية غير دقيقة لبعض التخصصات مثل الطب والهندسة دون مراعاة ميول وقدرات الطالب و حاجات سوق العمل.


الحل
شرح الحل الذي يقدمه المشروع وكيف سيقوم بمعالجة التحديات المذكورة في القسم السابق.

تعمل المبادرة على تقديم حلول لتجاوز هذه التحديات، تتمثل بشكل رئيسي بتوفير المعرفة والمعلومة الصحيحة التي يحتاجها الطالب عند اختياره لتخصصه المستقبلي، فتقوم من خلال مشاريعها والتي يعتبر الكرنفال من أبرزها في توعية الطلبة بالتخصصات والجوانب المتعلقة بها، حيث تقوم المبادرة بتوفير متطوعين من مختلف التخصصات للتوعية بتخصصاتهم وتعريفهم بها، حيث يتم تغطية قرابة 150 تخصص رئيسي تندرج تحتهم باقي التخصصات الفرعية. في هذه الكرنفالات يستطيع الطالب زيارة زوايا التخصصات التي لديه اهتمام بها، ليجد إجابات على استفساراته من المرشدين الأكاديميين، بالإضافة للاستفادة من العديد من الفقرات التنموية والتثقيفية والترفيهية المختلفة المتعقدة خلال الكرنفال.


خطة المشروع
تتضمن شرح عن النشاطات والخطوات اللازمة لتنفيذ المشروع مع توضيح المدد الزمنية والكلف لكل نشاط وللمشروع كاملا، حيث أن تزويد هذه المعلومات بدقة يعكس مدى مهنية القائمين على المشروع وخبرتهم في مجال العمل المجتمعي.

يقوم المتطوع في يوم الكرنفال الواقع في 6/8/2018 بالقيام بمهام تندرج تحت الأقسام التالية :
الوحدة الاولى، المحتوى :
يقوم المتطوع بالإرشاد الأكاديمي لطلبة الثانوية العامّة أوطلبة المدارس  أو التعريف بالتخصصات الجامعية أو إعداد المحتوى الخاصّ بكل تخصص.
الوحدة الثانية، الفعاليات :
في هذه الوحدة يقوم المتطوع بالعمل على تنفيذ الكرنفال من خلال تنسيق الديكور أو المشاركة بلجان النظام أو الفريق الترفيهي أو الزوايا التفاعلية والمتنوعة، بالاضافة إلى توفير اللوجستيات اللازمة لإنجاح الكرنفال.
الوحدة الثالثة، الترويج :
يقوم المتطوّع بالعمل على جذب الزوّار والجمهور للكرنفال بحيث يقوم بالتطوع بفريق السوشال ميديا أو الترويج الهاتفي أو الترويج الميداني والتواصل مع الطلاب.
الوحدة الرابعة، التسويق :
يقوم المتطوع بالمشاركة بفريق العلاقات العامة والتواصل مع الجهات المختلفة ووسائل الإعلام أو إدارة الشبكات الإلكترونية للمبادرة.
الوحدة الخامسة، الإدارية :
يقوم المتطوع بالقيام بمجموعة من المهام الإدارية الخاصة بتقييم المتطوعين وتقييم استفادة الجمهور ورفع الأداء التطوعي للمتطوعين.


لا يوجد مستجدات
لا يوجد تعليقات