لا يوجد خريطة
هذه النبذة تقدم شرح بسيط وواضح عن هدف المشروع والنشاطات اللازمة لتنفيذه. حيث تكون هذه النبذة أول شيء يقرؤه المتبرعون .
يهدف هذا المشروع إلى تعزيز التفكير الناقد والإبداعي لدى المشاركين من العمر 9-17 سنة، لخلق جيل مبدع وباحث عن المعلومة والمعرفة. حيث سيقوم هذا المشروع بإكسابهم مهارات التفكير الناقد والإبداعي، ويتضمن تنفيذ مجموعة من التدريبات مثل مهارات الحياة الأساسية والرياضيات والشطرنج والروبوت التعليمي وبرمجة ++ C وسكراتش، بالإضافة الى تجارب علمية وألعاب تفكير وأساسيات الكهرباء.
|
فاعل خير |
تحديد التحديات المراد مواجهتها ، أي المشاكل المجتمعية التي تم تحديدها، ومن الفئة المتأثرة وما هي الانعكاسات على المجتمع.
ان تقديم التعليم بطريقة غير نمطية وغير تقليدية تعتمد على التطبيق العملي والمتعة والتعامل مع التكنولوجيا الحديثة وهذا ما لا يوفره النظام التعليمي في المدارس. كما إن منظومة التعليم المعتمدة على التلقين ثم الامتحان لا تخدم موضوع الريادة والابتكار والابداع والتي سيوفرها هذا المشروع، وبالتالي ضعف العمل الجماعي أو العمل ضمن الفريق الواحد وسيادة العمل الفردي بين أفراد المجتمع.
شرح الحل الذي يقدمه المشروع وكيف سيقوم بمعالجة التحديات المذكورة في القسم السابق.
سيساهم المشروع في:
تتضمن شرح عن النشاطات والخطوات اللازمة لتنفيذ المشروع مع توضيح المدد الزمنية والكلف لكل نشاط وللمشروع كاملا، حيث أن تزويد هذه المعلومات بدقة يعكس مدى مهنية القائمين على المشروع وخبرتهم في مجال العمل المجتمعي.
الفئة المستهدفة للمشروع:
| البند | الوحدة | عدد الوحدة | تكلفة بند الواحد | التكلفة الكلية |
| ميسر للمشروع بنسبة 20% مجهود | شهر | 4 | 400 | 320 |
| محاسب للمشروع بمجهود 20% | شهر | 4 | 400 | 320 |
| بدل مكافئات المدربين لبرنامج نيوتن الصغير | ساعة | 78 | 15 | 1170 |
| بدل مكافئات المدربين لبرنامج الخوارزمي | ساعة | 84 | 15 | 1260 |
| بدل استهلاك قاعة لبرنامج نيوتن الصغير | يوم | 26 | 10 | 260 |
| بدل استهلاك قاعة لبرنامج الخوارزمي | يوم | 28 | 10 | 280 |
| بدل قرطاسية تدريب ومطبوعات | برنامج | 2 | 195 | 390 |
| المجموع | 4,000 | |||
انتهى