لا يوجد خريطة
تعليم طلبة الصفوف الأولى بدعم من برنامج لبيب




- المشروع
- المستجدات
- تعليقات
- متابعين

سبّب التعلم عن بعد ضعف في القراءة والحساب لدى أطفال الصفوف الأولى بشكل عام وفي الأطراف والمحافظات خصوصاً، وقد تسبب اعتبار سكان المناطق النائية والأقل حظاً التعليم والثقافة كأولويات ثانوية افتقار لدى جيل الأهالي والآباء للمهارات المطلوبة لتقوية أبناءهم في موضوعي القراءة والحساب، وهو ما سيؤدي إلى تفاقم المشكلة لدى الأطفال في حال إهمالها.

سيتمثل الأثر الناتج عن هذا المشروع بتقديم دورات تعليمية وتدريبية من خلال الاستعانة بمتطوعين مدرَّبين خصيصاً لتقوية طلبة الصفوف الأولى في المدارس وتنمية قدراتهم على القراءة والحساب.

سيتم تنفيذ المشروع باعتماد منهجية واضحة للتطبيق عن طريق الخطوات التالية:
1. اختيار المتطوعين بالتعاون مع 55 جمعية شريكة لمنصة "نحن" وتدريبهم على المادة التعليمية التي سيلتزموا بتدريسها للطلاب.
2. اختيار الطلبة المستفيدين من المشروع باعتماد المعايير التالية:
- أن تتراوح أعمار الطلبة بين 6-7 سنوات.
- أن يتم ترشيح الطلبة بالتعاون مع الجمعيات الشريكة لـ "نحن".
3. تجهيز 100 قاعة صفية لتنفيذ محاور المشروع.
4. إعطاء طلبة الصف الأول 11 جلسة تعليمية بمعدل ساعتين أسبوعياً على مدى 11 أسبوع.
5. تنفيذ المشروع بالتعاون مع 55 شريك من شركاء "نحن".
وسيتم تنفيذ المشروع باعتماد الميزانية التالية:
البند | التكلفة |
تكلفة مواصلات 225 متطوع لـ 11 جلسة تعليمية | 24,860 دينار |