يهدف البرنامج لخلق بيئة معززة للصحة تنعكس إيجابا على نمو الطالب الجسدي والاجتماعي وعلى تحصيله الأكاديمي من خلال تنمية التثقيف الصحي والسلوكيات الصحية لدى الطلاب وتحسين البنية التحتية للمدرسة وبناء قدرات كل من الطلاب والعاملين في المدرسة وأهالي الطلاب والمجتمع المحلي لاختيار نمط حياة صحي وللمحافظة على تطبيق المعايير الصحية في المدرسة. ومن أبرز الأمور التي سيعمل البرنامج على تعزيزها:

• القيادة والإدارة.
• بيئة مدرسية آمنة.
• بيئة مدرسية نظيفة.
• بيئة مدرسية صحية.
• مشاركة العاملين والمجتمع المحلي.
• الخدمات الصحية المقدمة في المدرسة: الإرشاد والتغذية والنشاط البدني والتثقيف الصحي. 

• السنوات الثلاث الأولى
  • الورش التدريبية: بالتزامن مع بداية السنة الدراسية يحضر كادر المدرسة سلسلة من التدريبات للتعريف بمتطلبات البرنامج وكيفية تطبيقها كما يتم تدريبهم أيضا على استخدام أدلة البرنامج المختلفة وسجلات التوثيق ومحتويات الحقيبة الصحية. يتم توزيع المواد المطبوعة والحقائب الصحية على المدارس من خلال هذه الورش. (بند ميزانية التدريب)
  • اللجنة الصحية المدرسية: تقوم المدرسة بتشكيل لجنة صحية مكونة من سبعة أعضاء على الأقل وهم: مدير المدرسة، ومعلم أو معلمي الصحة، وطالبين من المدرسة، وطبيب أقرب مركز صحي، ونائب عن الأهالي ونائب عن المجتمع المحلي. (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
  • التقييم الذاتي وخطة العمل: تقوم المدرسة بعمل تقييم ذاتي للمدرسة بناء على معايير البرنامج وبناء خطة عمل منبثقة عن المعايير المفقودة أو التي بحاجة الى تطوير ومن ثم جدولة المهام وتوزيعها على أعضاء اللجنة الصحية. (بند ميزانية التدريب)
  • تطبيق المعايير: تقوم المدرسة بتنفيذ الخطة الموضوعة بناء على التقييم الذاتي ضمن المواعيد المحددة في خطة العمل. (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
  • المتابعة: يتم متابعة المدرسة بشكل مستمر خلال العام الدراسي من خلال فريق عمل البرنامج لتقديم الدعم الفني وللتأكد من التقدم المستمر في ملأ الفجوات ولضمان تطبيق المعايير. (بند ميزانية المتابعة)
  • التقييم الأولي: يقوم مسؤولي صحة مدربين بعمل تقييم أولي أو مبدأي خلال شهر آذار لتنسيب المدارس المؤهلة للتقييم النهائي وللتبليغ عن المعايير التي لا زالت بحاجة الى تطوير. (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
  • التقييم النهائي: في نهاية الفصل الثاني من العام الدراسي يقوم فريق من المقيمين الخارجيين المدربين (المتعاقد معهم بشكل مستقل لضمان الحيادية) بعمل تقييم نهائي للمدرسة بناء على معايير البرنامج حيث على المدرسة ان تحقق 65% من العلامات ليتم اعتمادها على المستوى البرونزي و70% على المستوى الفضي و90% على المستوى الذهبي. (بند ميزانية التقييم)
  •  الاعتماد: يتم الإعلان عن نتائج الاعتماد خلال عشرة أيام من انتهاء عملية التقييم.  (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
  • تقارير التقييم: تحصل كل مدرسة مشاركة في الاعتماد على تقرير تفصيلي عن تطبيق المدرسة للمعايير يحدد ما يجب العمل عليه وتطويره. (بند ميزانية التقييم)
  • الحفل الملكي: يتم دعوة ممثلين من كل مدرسة معتمدة لحضور حفل تكريم ملكي واستلام شهادة الاعتماد من قبل جلالة الملكة رانيا العبد الله. (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
  • خلال السنتين الثانية والثالثة: تستمر المدرسة في تطبيق المعايير وتطوير خطط عمل في ضوء المتغيرات خلال السنة الأولى. (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
• السنوات الرابعة والخامسة:

تستمر المدرسة في تطبيق معايير الاعتماد خلال السنوات الرابعة والخامسة مع إضافة متطلبين إلى خطة العمل:

• مبادرة صحية: يصمم ويطبق الفريق المدرسي مبادرة صحية لخدمة المجتمع المحلي بناء على أولوياته الصحية. (المبادرة الصحية متطلب للسنة الرابعة والخامسة) (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)
• مبادرة التوأمة: يقوم الفريق المدرسي بالعمل مع مدرسة أخرى غير مشاركة في الاعتماد لتعريفها بالبرنامج وبناء قدراتها لتطبيق أساسيات البرنامج وتشجيعها على الاشتراك في البرنامج خلال السنوات المقبلة (التوأمة متطلب للسنة الخامسة فقط) (لا يوجد تكلفة لهذه الخطوة)

سيتم تطبيق البرنامج في خمسة مدارس حسب الميزانية ادناه لكل مدرسة:

 

تدريب المدرسة على مدة الخمس سنوات	1000 دينار أردني
الحقيبة الصحية والمواد التدريبية	1500 دينار أردني
متابعة المدارس على مدى الخمس سنوات	1500 دينار أردني
تقييم المدارس على مدى الخمس سنوات وتكريمها	1000 دينار أردني